校内各单位：
根据河南省人力资源和社会保障厅《关于做好2025年全省专业技术人员继续教育工作的通知》文件精神，为不断提高我校专业技术人员创新能力和整体素质，现就做好我校2025年度专业技术人员继续教育工作通知如下：
一、培训对象
全校专业技术人员。
二、学习内容及形式
继续教育学习分为公需科目和专业科目。专业技术人员每年需完成不少于90学时的继续教育任务，其中，公需科目不少于30学时，专业科目不少于60学时。
（一）公需科目。公需科目包括专业技术人员应当普遍掌握的法律法规、理论政策、职业道德、技术信息等基本知识。2025年公需科目重点围绕思想政治学习、知识更新拓展、科学精神培育、职业道德养成等能力提升培训，普及数字技术、网络安全、绿色低碳、应急管理等知识。
继续教育方式：采用线上学习与线下面授相结合的模式，由专业技术人员自主选择。其中，线上学习建议选用国家专业技术人才知识更新工程指导协调小组办公室公开征集遴选的优质课件资源。专业技术人员可登录“河南省专业技术人员公共服务平台”（网址：https://www.hnzjgl.gov.cn/），通过“学习入口”，自主选择施教机构，免费开展公需科目学习。
（二）专业科目。专业科目应紧密跟踪科技前沿动态，充分展现专业发展趋势，以提升创新创业能力为核心，以新理论、新知识、新技术、新方法为主要内容。专业技术人员可根据行业特点及专业发展需要确定培训内容并进行学习。
继续教育方式：专业技术人员可依据《河南省专业技术人员继续教育证书管理办法》相关规定，采取研修培训、实践操作、服务基层、在线学习、经业务主管部门批准有考核的自学等形式开展。其中，选择在线学习的专业技术人员，可登录“河南省专业技术人员公共服务平台”，通过“学习入口”，自主选择施教机构，进行专业科目学习，会计专业技术人员进入相应专区学习。
我校教师可登录“南阳理工学院专业技术人员继续教育在线学习平台”（网址:http://nypx.jxjyedu.org.cn/）免费进行2025年公需科目和专业科目学习。
（三）学时管理。首次在河南省参加继续教育的专业技术人员，需通过“河南省专业技术人员公共服务平台”的“管理入口”完成个人账号注册，用于继续教育学时的申报及管理工作。符合《河南省专业技术人员继续教育证书管理办法》规定的继续教育方式均可计入当年学时，其中通过“河南省专业技术人员公共服务平台”中“学习入口”在线学习获得的学时，自动计入个人学时档案，无需申报。专业技术人员应在2025年12月25日前完成本年度规定的继续教育任务及学时申报，申报学时经审核合格后，将自动生成由河南省人力资源社会保障厅监制的电子版《河南省专业技术人员继续教育证书》。特别提醒：当年度获得的继续教育学时不得结转或顺延至下一年度。
三、有关要求
请各单位组织专业技术人员按照有关规定完成本年度的继续教育学习任务，并及时申报学时。
人事处 继续教育学院
2025年7月21日
