在新时代教育改革深入推进的背景下，我校出台《关于加强质量文化建设的实施意见》，紧扣“建设高水平应用型理工大学”目标，将“不甘示弱、追求卓越”的质量文化融入办学全过程，以实际行动回应本科教育教学审核评估要求，助力学校内涵发展、特色发展和创新发展。
“实施意见”以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以全面贯彻中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》等文件精神为指引，以提高人才培养质量为核心，全面落实立德树人根本任务，致力于将质量文化内化为全校师生的共同价值追求和自觉行为，推动学校事业高质量发展。这份实施意见的出台，是对评估指标体系的主动对接，是把质量建设从“任务”变为“习惯”，从“被动应对”转为“主动追求”的关键一步，更是立足应用型办学定位的自我革新。
“实施意见”的总体目标，旨在提升全体师生的质量文化意识，完善质量保障体系，建设具有南阳理工学院特色的质量文化。通过强化师生“自觉、自省、自律、自查、自纠”的主动性，让质量意识成为日常自觉；完善覆盖教学、科研、管理服务等关键领域的质量保障体系，提升保障能力；培育“不甘示弱、追求卓越”的质量文化，通过文化浸润实现质量意识向质量行动的转化，持续提升人才培养内涵与办学品质。
“实施意见”明确了质量文化建设的组织与职责。学校成立质量文化建设领导小组，明确各层级的职责。领导小组负责统筹规划总体方向，审议重大事项，协调各方资源，推动任务落实。各职能部门和各教学院根据自身职责，为质量文化建设提供支持和保障。
“实施意见”提出了质量文化建设的重点任务，涵盖质量精神文化、质量制度文化、质量行为文化和质量物质文化四个方面。培养质量精神文化，挖掘和弘扬学校发展中的质量精神内涵，融入到校训、校风、教风、学风中，引导师生树立质量意识和责任意识；强化质量制度文化，进一步梳理和完善质量管理制度体系，加强制度宣传教育，扩大师生知情权，确保师生熟悉并自觉遵守制度规定；激活质量行为文化，教师以身作则，学生积极参与，通过开展各类活动促进师生的交流互动；完善质量物质文化，加大基础设施投入，更新教学科研设备，加强信息化建设，为师生营造良好的学习和工作氛围。四项重点任务环环相扣，形成从精神引领到行动自觉、从制度保障到环境浸润的完整闭环。
“不甘示弱求突破，追求卓越铸辉煌。”只有每一位老师用心教、每一位学生认真学、每一位管理者高效服务，才能让质量文化真正融入南工血脉，助力学校在应用型理工大学建设中跑出加速度、干出新气象。相信在全校师生的共同努力下，我校的质量文化建设必将取得丰硕成果，学校的明天必将更加辉煌。（作者/任寰 校对/王小婉 编辑/陈飞 审核/逯忆）
